_pOSTGRADO eN nEUROEDUCACIÓN oN-LINE eN La uNCHK

_El Postgrado en Neuroeducación es un proyecto que nace de la necesidad de numerosos y diversos actores de la educación en Senegal de acceder a información fiable y reconocida sobre Neuroeducación, y a la vez, a una acreditación de sus competencias en la materia.

De todas las Universidades del país, La universidad Virtual del Senegal, ahora llamada Université Numérique Cheikh Hamidou Kane (UNCHK) es la Universidad que puede llegar a más personas, tanto del país como de países cercanos francófonos que no disponen todavía de una universidad on-line.

El director, M. Moussa Lo, se mostró inmediatamente interesado y facilitó los encuentros y la estructura necesaria para empezar a trabajar en el diseño y la elaboración de la maqueta y los contenidos de los estudios de Neuroeducación. Tras diversas conversaciones, se llegó al acuerdo de iniciar la experiencia con un certificado básico, asequible a cualquier docente interesado.

_El proyecto se pondrá en marcha en la sede de la UNCHK, en Diamnadio, cerca de Dakar, pero en realidad es de alcance nacional, e incluso internacional, ya que la universidad cuenta con un elevado número de alumnos de países francófonos colindantes.

Block 1

_oBJETIVOS deL pROYECTO

El objetivo principal es promover y acompañar la transformación educativa de los centros educativos adheridos a través de metodologías fundamentadas en la neuroeducación y en los aportes de la cultura del pensamiento del método VESS.

Así apoyamos a las políticas educativas actuales y a las autoridades y los actores educativos responsables de dicha transformación.

Block 2

>> oBJETIVOS dE La tRANSFORMACIÓN eDUCATIVA

Reducción del fracaso escolar. _OBJ.1
Reducción del abandono escolar prematuro de las niñas. _OBJ.2
Generar personas capacitadas y comprometidas con el desarrollo de su localidad y país. _OBJ.3 Prevención de la emigración ilegal. _OBJ.4
Mejorar el rendimiento acadica (calificaciones). _OBJ.5

>> eSTRATEGIAS parA aLCANZAR loS oBJETIVOS

_La estrategia es la de crear una titulación universitaria llamada certificat de introducción a la Neuroeducación accesible a todo el personal docente del país, de cualquier nivel, con estudios mínimos de baccaleuréat (bachiller) o con experiencia y en activo en un centro educativo.

_Tanto el precio como los contenidos y la metodología on-line están adaptados a dicha accesibilidad y el propósito es que sea una formación comprensible y de utilidad práctica que despierte la curiosidad por saber más.

_A medio plazo, se quieren en marcha certificados de ampliación o especialización y un máster para profesionales licenciados.

_eNTIDADES iMPLICADAS

Block 1

_aLEGRÍA sIN fRONTERAS

eN barcelonA.
Paraguas legal y financiador principal. La responsable del proyecto, Gloria Eguaras, es la coordinadora de todos los proyectos en los que ASF colabora en Senegal y miembro colaborador de la Cátedra de Neuroeducación.

Block 2

_cÁTEDRA dE nEUROEDUCACIÓN dE La uNIVERSIDAD dE bARCELONA

eN barcelonA.
Equipo de científicos formado por especialistas reconocidos internacionalmente. Realizan contribuciones económicas, acompañamiento y orientación.
>conocerlos

Block 3

_cOMUNIDAD dE nEURO- TRANSFORMACIÓN dE lA cÁTEDRA dE nEUROEDUCACIÓN

eN barcelonA
Comunidad formada por personas tituladas en Neuroeducación y en activo. Un grupo de la comunidad se responsabiliza de crear los contenidos del prostgrado para la UNCHK

Block 4

_éQUIPE pÉDAGOGIQUE dE l’ uNIVERSITÉ nUMÉRIQUE cHEIKH hAMIDOU kANE

eN senegaL.
Equipo implicado en los trámites administrativos, la puesta en marcha y la implementación del postgrado, así cómo en la adaptación de los materiales y la metodología a la realidad del alumnado.
>conocerlos

 

 

_pOSTGRADO eN nEUROEDUCACIÓN oN-LINE eN La uNCHK

El Postgrado en Neuroeducación es un proyecto que nace de la necesidad de numerosos y diversos actores de la educación en Senegal de acceder a información fiable y reconocida sobre Neuroeducación, y a la vez, a una acreditación de sus competencias en la materia.

De todas las Universidades del país, La universidad Virtual del Senegal, ahora llamada Université Numérique Cheikh Hamidou Kane (UNCHK) es la Universidad que puede llegar a más personas, tanto del país como de países cercanos francófonos que no disponen todavía de una universidad on-line.

El director, M. Moussa Lo, se mostró inmediatamente interesado y facilitó los encuentros y la estructura necesaria para empezar a trabajar en el diseño y la elaboración de la maqueta y los contenidos de los estudios de Neuroeducación. Tras diversas conversaciones, se llegó al acuerdo de iniciar la experiencia con un certificado básico, asequible a cualquier docente interesado.

Mapa postgrau telf

_El proyecto se pondrá en marcha en la sede de la UNCHK, en Diamnadio, cerca de Dakar, pero en realidad es de alcance nacional, e incluso internacional, ya que la universidad cuenta con un elevado número de alumnos de países francófonos colindantes.

_oBJETIVOS deL pROYECTO

El objetivo principal es facilitar el acceso a información y estudios contrastados científicamente sobre Neuroeducación a todas las personas del mundo de la educación interesadas en la descubrir la disciplina para generar oportunidades de transformación educativa en cualquier centro  del territorio nacional.

Dicha transformación está avalada y alineada con las políticas educativas del Ministerio de Educación Nacional.

>> oBJETIVOS dE La tRANSFORMACIÓN eDUCATIVA

Reducción del fracaso escolar. _OBJ.1
Reducción del abandono escolar prematuro de las niñas. _OBJ.2
Generar personas capacitadas y comprometidas con el desarrollo de su localidad y país. _OBJ.3
Prevención de la emigración ilegal. _OBJ.4
Mejorar el rendimiento acadica (calificaciones). _OBJ.5

>> eSTRATEGIAS parA aLCANZAR loS oBJETIVOS

_La estrategia es la de crear una titulación universitaria llamada certificat de introducción a la Neuroeducación accesible a todo el personal docente del país, de cualquier nivel, con estudios mínimos de baccaleuréat (bachiller) o con experiencia y en activo en un centro educativo.

_Tanto el precio como los contenidos y la metodología on-line están adaptados a dicha accesibilidad y el propósito es que sea una formación comprensible y de utilidad práctica que despierte la curiosidad por saber más.

_A medio plazo, se quieren en marcha certificados de ampliación o especialización y un máster para profesionales licenciados.

_eNTIDADES iMPLICADAS

Block 1

_aLEGRÍA sIN fRONTERAS

eN barcelonA.
Paraguas legal y financiador principal. La responsable del proyecto. Gloria Eguaras es la coordinadora de todos los proyectos en los que ASF colabora en Senegal.

Block 2

_cÁTEDRA dE nEUROEDUCACIÓN dE La uNIVERSIDAD dE bARCELONA

eN barcelonA.
Equipo de científicos formado por especialistas reconocidos internacionalmente. Realizan contribuciones económicas, acompañamiento y orientación.
>> conocerlos

_EDU1st: eNTIDAD dE tRANSFORMACIÓN eDUCATIVA y cREADORA deL mÉTODO VESS

eN floridA, usA.
Presentes en 7 países colaboran con la Cátedra, dan apoyo, formación y acompañamiento en la metodología VESS.

_COLEGIO sALZILLO: cENTRO eDUCATIVO bILINGÜE aCREDITADO poR EDU1st eN eL mÉTODO VESS

eN múrciA.
Elabora materiales educativos VESS para las formaciones y los docentes adheridos al proyecto.

_sTAFF

eN senegaL.
Equipos de trabajo formado por autoridades y actores expertos educativos que se forman en profundidad en los contenidos y se preparan para impartir formaciones y realizar el acompañamiento de centros y docentes. Realizan el trabajo diario. 

_iNSPECCIÓN aCADÉMICA rEGIONAL

eN senegaL.
Es la máxima autoridad educativa en cada región. El proyecto ha cogido tanto alcance gracias al apoyo incondicional de l IA de Ziguinchor y al interés en el proyecto de los IA de otras regiones en todo el estado.

_cRFPE: cENTRO rEGIONAL dE La fORMACIÓN deL pERSONAL eDUCATIVO

eN senegaL.
Hay uno en cada Región y se encarga de la formación de los estudiantes que quieren ser maestros o profesores. Trabajan en él los formadores y algunos inspectores educativos de las diferentes etapas y especialidades.

 

_mINISTERIO dE eDUACIÓN nACIONAL

eN senegaL.
El proyecto cuenta con la aprobación del Ministerio de Educación Nacional (educación formal y profesional). El equipo del proyecto colabora con el equipo de la DEPS (Departamento de la Educación preescolar) del ministerio.