_vESS-nEUROSENE
_VESS-Neurosene es un proyecto que nace de la inquietud que sienten los y las docentes del Senegal por la mejora de la práctica educativa en sus escuelas y del aporte que la ciencia de la Neuroeducación puede hacer y hace a dicha transformación.
_oBJETIVOS deL pROYECTO
El objetivo principal es promover y acompañar la transformación educativa de los centros educativos adheridos a través de metodologías fundamentadas en la neuroeducación y en los aportes de la cultura del pensamiento del método VESS.
Así apoyamos a las políticas educativas actuales y a las autoridades y los actores educativos responsables de dicha transformación.
>> oBJETIVOS dE La tRANSFORMACIÓN eDUCATIVA
Reducción del fracaso escolar_OBJ.1
Reducción del abandono escolar prematuro de las niñas_OBJ.2
Generar personas capacitadas y comprometidas con el desarrollo de su localidad y país_OBJ.3
Prevención de la emigración ilegal_OBJ.4
Mejorar el rendimiento académico (calificaciones)_OBJ.5
_fasE 1
vISITA a loS cENTROS pARTICIPATIVOS
Antes de la formación, visitaremos los centros que se han adherido al programa, así como las localidades de las que se nutre cada centro, para conocer y comprender mejor el contexto y las particularidades en las que los profesores trabajan con sus alumnos y familias, y las condiciones físicas y estructurales de la escuela, que pueden determinar en muchos casos la posibilidad de desarrollar ciertas metodologías.
>> fasE 2
fORMACIÓN vESS-nEUROEDU sENEGAL
Son 3 días de formación conjunta con los equipos docentes de todas las escuelas adheridas en los que se trabajan los contenidos fundamentales del curso y las posibles metodologías a aplicar con una metodología dinámica y neuroeducativa que genere vínculo y red entre los diferentes centros.
>> fasE 3
aCOMPAÑAMIENTO pRESENCIAL mENSUAL a loS eSTABLECIMIENTOS mIEMBROS
El seguimiento mensual se realiza de forma presencial un día al mes por uno de los miembros del staff asignado específicamente al centro. En dicho seguimiento el acompañante observa y participa en las clases de los maestros, y luego se mantiene una entrevista para evaluar el impacto y hacer propuestas sobre los cambios realizados en la práctica educativa.
>> fasE 4
sESIÓN dE rEFUERZO y sOPORTE oN-LINE a mEDIO cURSO
Se trata de una sesión realizada por los miembros del staff de una jornada con el fin de reforzar los conceptos del curso y de recoger los éxitos y las inquietudes de los diferentes equipos docentes. Se realiza centro por centro. Cuenta con el apoyo on-line del equipo español.
_aLEGRÍA sIN fRONTERAS
eN barcelonA.
Paraguas legal y financiador principal. La responsable del proyecto. Gloria Eguaras es la coordinadora de todos los proyectos en los que ASF colabora en Senegal.
_cÁTEDRA dE nEUROEDUCACIÓN dE La uNIVERIDAD dE bARCELONA
eN barcelonA.
Equipo de científicos formado por especialistas reconocidos internacionalmente. Realizan contribuciones económicas, acompañamiento y orientación.
>> conocerlos
_EDU1st: eNTIDAD dE tRANSFORMACIÓN eDUCATIVA y cREADORA deL mÉTODO vESS
eN floridA, usA.
Presentes en 7 países colaboran con la Cátedra, dan apoyo, formación y acompañamiento en la metodología VESS.
>> conocerlos
_cOLEGIO sALZILLO: cENTRO eDUCATIVA bILINGÜE aCREDITADO poR EDU1st eN eL mÉTODO vESS
eN múrciA.
Elabora materiales educativos VESS para las formaciones y los docentes adheridos al proyecto.
>> conocerlos
_sTAFF
eN senegaL.
Equipo de trabajo formado por autoridades y actores expertos educativos que se forman en profundidad en los contenidos y se preparan para impartir formaciones y realizar el acompañamiento de centros y docentes. Realizan el trabajo diario.
_iNSPECCIÓN aCADÉMICA rEGIONAL
eN senegaL.
Es la máxima autoridad educativa en cada región. El proyecto ha cogido tanto alcance gracias al apoyo incondicional del IA de Ziguinchor y al interés en el proyecto de los IA de otras regiones en todo el estado.
_cRFPE: cENTRO rEGIONAL dE La fORMACIÓN deL pERSONAL eDUCATIVO
eN senegaL.
Hay uno en cada Región y se encarga de la formación de los estudiantes que quieren ser maestros o profesores. Trabajan en él los formadores y algunos inspectores educativos de las diferentes etapas y especialidades.
_mINISTERIO dE eDUCACIÓN nACIONAL
eN senegaL.
El proyecto cuenta con la aprobación del Ministerio de Educación Nacional (educación formal y profesional). El equipo del proyecto colabora con el equipo de la DEPS (Departamento de la Educación preescolar) del ministerio.
>> conocerlo
_vESS-nEUROSENE
_VESS-Neurosene es un proyecto que nace de la inquietud que sienten los y las docentes del Senegal por la mejora de la práctica educativa en sus escuelas y del aporte que la ciencia de la Neuroeducación puede hacer y hace a dicha transformación.
>> 4 fASES quE sE rEPITEN dURANTE 4 aÑOS
_fasE 1
vISITA a loS cENTROS pARTICIPATIVOS
Antes de la formación, visitaremos los centros que se han adherido al programa, así como las localidades de las que se nutre cada centro, para conocer y comprender mejor el contexto y las particularidades en las que los profesores trabajan con sus alumnos y familias, y las condiciones físicas y estructurales de la escuela, que pueden determinar en muchos casos la posibilidad de desarrollar ciertas metodologías.
>> fasE 2
fORMACIÓN vESS-nEUROEDU sENEGAL
Son 3 días de formación conjunta con los equipos docentes de todas las escuelas adheridas en los que se trabajan los contenidos fundamentales del curso y las posibles metodologías a aplicar con una metodología dinámica y neuroeducativa que genere vínculo y red entre los diferentes centros.
>> fasE 3
aCOMPAÑAMIENTO pRESENCIAL mENSUAL a loS eSTABLECIMIENTOS mIEMBROS
El seguimiento mensual se realiza de forma presencial un día al mes por uno de los miembros del staff asignado específicamente al centro. En dicho seguimiento el acompañante observa y participa en las clases de los maestros, y luego se mantiene una entrevista para evaluar el impacto y hacer propuestas sobre los cambios realizados en la práctica educativa.
>> fasE 4
sESIÓN dE rEFUERZO y sOPORTE oN-LINE a mEDIO cURSO
Se trata de una sesión realizada por los miembros del staff de una jornada con el fin de reforzar los conceptos del curso y de recoger los éxitos y las inquietudes de los diferentes equipos docentes. Se realiza centro por centro. Cuenta con el apoyo on-line del equipo español.
_aLEGRÍA sIN fRONTERAS
eN barcelonA.
Paraguas legal y financiador principal. La responsable del proyecto. Gloria Eguaras es la coordinadora de todos los proyectos en los que ASF colabora en Senegal.
_cÁTEDRA dE nEUROEDUCACIÓN dE La uNIVERIDAD dE bARCELONA
eN barcelonA.
Equipo de científicos formado por especialistas reconocidos internacionalmente. Realizan contribuciones económicas, acompañamiento y orientación.
>> conocerlos
_EDU1st: eNTIDAD dE tRANSFORMACIÓN eDUCATIVA y cREADORA deL mÉTODO vESS
eN floridA, usA.
Presentes en 7 países colaboran con la Cátedra, dan apoyo, formación y acompañamiento en la metodología VESS.
>> conocerlos
_COLEGIO sALZILLO: cENTRO eDUCATIVO bILINGÜE aCREDITADO poR EDU1st eN eL mÉTODO VESS
eN múrciA.
Elabora materiales educativos VESS para las formaciones y los docentes adheridos al proyecto.
_sTAFF
eN senegaL.
Equipos de trabajo formado por autoridades y actores expertos educativos que se forman en profundidad en los contenidos y se preparan para impartir formaciones y realizar el acompañamiento de centros y docentes. Realizan el trabajo diario.
_iNSPECCIÓN aCADÉMICA rEGIONAL
eN senegaL.
Es la máxima autoridad educativa en cada región. El proyecto ha cogido tanto alcance gracias al apoyo incondicional de l IA de Ziguinchor y al interés en el proyecto de los IA de otras regiones en todo el estado.
_cRFPE: cENTRO rEGIONAL dE La fORMACIÓN deL pERSONAL eDUCATIVO
eN senegaL.
Hay uno en cada Región y se encarga de la formación de los estudiantes que quieren ser maestros o profesores. Trabajan en él los formadores y algunos inspectores educativos de las diferentes etapas y especialidades.
_mINISTERIO dE eDUACIÓN nACIONAL
eN senegaL.
El proyecto cuenta con la aprobación del Ministerio de Educación Nacional (educación formal y profesional). El equipo del proyecto colabora con el equipo de la DEPS (Departamento de la Educación preescolar) del ministerio.
